Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.

Objetivo: Los alumnos determinarán la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registrarán con sus propias palabras.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente comenzará la clase preguntando a los alumnos qué entienden por un resumen y para qué se utiliza. Luego, explicará brevemente qué es un resumen y su importancia en la comprensión lectora.


2. Lectura de un texto: El docente proporcionará a los alumnos un texto corto y los invitará a leerlo en silencio. Después de la lectura, se realizará una breve discusión en grupo sobre el contenido del texto.


3. Identificación de la información relevante: El docente guiará a los alumnos para identificar la información más relevante del texto. Se les pedirá que subrayen las ideas principales y las anoten en sus cuadernos.


4. Producción de un resumen: Los alumnos deberán utilizar la información relevante identificada para crear un resumen del texto. Se les animará a utilizar sus propias palabras y a ser concisos en su redacción.


5. Compartir y discutir los resúmenes: Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus resúmenes con el grupo. Se dedicará tiempo para discutir los resúmenes y analizar cómo cada alumno seleccionó la información relevante.

Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos para producir resúmenes.

Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias de comprensión lectora para identificar la información más relevante del texto por resumir.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: El docente comenzará la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la producción de resúmenes.