Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Uterpe Heleria
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Comprender y apreciar la importancia del cuidado del medio ambiental como hábitat para los seres vivos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.
- Actividad de lectura y discusión sobre la importancia de los hábitats para los animales.
- Actividad grupal de observación de imágenes y descripción de la locomoción de diferentes animales.
- Planteamiento de preguntas de indagación sobre las formas de locomoción de los animales.
Sesión 2:
- Revisión de las preguntas de indagación planteadas en la sesión anterior.
- Actividad grupal de investigación en la biblioteca, utilizando materiales y recursos disponibles, para obtener información sobre la locomoción de diferentes animales.
- Organización de la información recopilada en un cuadro comparativo.
Sesión 3:
- Presentación y análisis del cuadro comparativo elaborado en la sesión anterior.
- Actividad grupal de observación de videos y discusión sobre las formas de locomoción de los animales en diferentes entornos naturales.
- Actividad individual de escritura de una pequeña descripción sobre la locomoción de un animal seleccionado por cada alumno.
Sesión 4:
- Intercambio de las descripciones es