Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Crear conciencia sobre el medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la participación en las discusiones en grupo.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el conocimiento adquirido respecto a los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para conocer las ideas previas de los alumnos sobre desastres naturales y su relación con la población.


• Introducción al concepto de vulnerabilidad de la población.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un desastre natural reciente en México o el mundo a cada grupo.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre el desastre asignado, sus efectos ambientales, sociales y económicos, y la vulnerabilidad de la población afectada.


• Elaboración de una presentación en formato digital para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre los efectos de los desastres naturales en