Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Silvia Barbosa
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: Cuidado de los animales y plantas de la comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
- Introducción al problema: El cuidado de los animales y plantas de la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran importantes para el cuidado de los animales y plantas.
- Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de las acciones humanas en el entorno natural y social.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre los animales y plantas de la comunidad, su importancia y problemas a los que se enfrentan.
- Recopilación de información y elaboración de carteles o presentaciones para compartir los resultados de la investigación con el resto de la clase.
- Debate y análisis de la información recopilada con el objetivo de buscar soluciones a los problemas identificados.
Sesión 3:
- Realización de una salida al entorno natural de la comunidad para observar y analizar los animales y plantas en su hábitat.
- Registro de las observaciones en cuadernos de campo y elaboración de dibujos o fotografías.
- Reflexión sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad y la interdependencia de los seres vivos.
Sesión 4:
- Elaboraci