Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Cinthia Tucker
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Pregunta a los alumnos sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales.

  • Breve explicación sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales dentro de un idioma.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés: música, cine, literatura, danza, teatro, entre otras.

  • Análisis de una canción en inglés y sus letras.

  • Debate sobre cómo se pueden difundir las manifestaciones artísticas y culturales en inglés.

  • Introducción a las herramientas y recursos artísticos para difundir las manifestaciones, como presentaciones multimedia, videos, exposiciones, etc.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales en inglés.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: elegir una manifestación artística o cultural y preparar una presentación en inglés para difundirla.


Sesión 2:
Tema: Preparación de la difusión de una manifestación artística o cultural en inglés
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Pregunta sobre qué manifestaciones artísticas o culturales han elegido los alumnos.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos según la manifestación artística o cultural elegida.

  • Investigación y recopilación de información sobre la manifestación elegida.

  • Preparación de la presentación en inglés utilizando diferentes elementos y recursos artísticos.

  • Práctica de la presentación de forma individual y en grupo.


Cierre:



  • Presentación