Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: falta de comunicación entre alumnos para el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicación de las principales fuentes de energía en los procesos técnicos, como la electricidad, el petróleo, el gas natural, entre otros.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en diferentes procesos técnicos.


• Debate sobre las implicaciones de la energía en el medio ambiente y en la sociedad.


• Presentación de alternativas de energía renovable y su importancia en la prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera óptima las fuentes de energía y promover el uso de energías renovables.


• Asignación de una tarea: investigar sobre energías renovables y elaborar un pequeño informe.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordatorio del problema: falta de comunicación entre alumnos para el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Dinámica de trabajo en equipo: los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una actividad que requiera la comunicación y colaboración entre ellos.


• Observación y análisis de la comunicación entre los grupos.


• Discusión sobre los obstáculos que se presentaron en la comunicación y posibles soluciones para mejorarla.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el trabajo en equipo.


• Acordar técnicas de comunicación para utilizar en futuras actividades en grupo.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Recorda