La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Participación de la mujer

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades grupales


2. Presentación oral individual

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Discusión en grupo sobre las expectativas de los estudiantes en relación al tema.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes analicen ejemplos de diferentes grupos sociales y culturales en México y su influencia en la conformación de las identidades juveniles.


• Debate en grupo sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


• Puesta en común de las reflexiones en grupo.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la participación de la mujer en diferentes grupos sociales y culturales en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mujeres destacadas en diferentes grupos sociales y culturales en México.

Desarrollo:

• Debate en grupo sobre la participac