Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano".


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por concentración de sustancias y su importancia en la vida cotidiana.


3. Introducir el objetivo de la clase: "Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable".

Desarrollo:

1. Explicar brevemente los conceptos de porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes productos de uso cotidiano (como champús, detergentes, refrescos, etc.).


3. Cada grupo investigará y analizará la concentración de sustancias en su producto asignado, utilizando diferentes fuentes como etiquetas de productos, páginas web, etc.


4. Los grupos deberán hacer una presentación al resto de la clase, explicando la concentración de sustancias en su producto y cómo esta información puede influir en la toma de decisiones para el cuidado de la salud y el consumo responsable.

Cierre:

1. Realizar una discusión en clase sobre las presentaciones de los grupos, resaltando la importancia de la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.


2. Plantear preguntas de reflexión como: ¿Cómo afecta la concentración de sustancias en nuestra salud? ¿Qué podemos hacer para consumir de manera responsable?

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la clase anterior recordando la importancia de la concentración de sustancias en los productos de us