Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Reflexionar sobre las implicaciones del clima para tener buena salud y las consecuencias de no atenderse.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del medio ambiente y la biodiversidad en México y en el mundo. Presentar el problema a atender y su relación con el clima y la salud.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.


• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos para que investiguen sobre los componentes naturales y sociales del medio ambiente.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán los resultados de sus investigaciones y discutirán en grupos las interacciones entre los componentes naturales y sociales del medio ambiente.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes factores biológicos y físicos del medio ambiente.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las implicaciones del clima en la salud: Los alumnos analizarán las consecuencias de no atender el clima en la salud de las pers