Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Velocidad y aceleración

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Interdisciplinaridad: Atender al problema relacionado con las ecuaciones o expresiones matemáticas de velocidad y aceleración.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la clase y explicar el objetivo de la sesión.


• Realizar una breve introducción sobre el tema de la velocidad y aceleración, destacando su importancia en la física y en la vida cotidiana.


• Indicar que se trabajará con la metodología de aprendizaje por indagación y que los alumnos serán responsables de su propio aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen o creen saber sobre la velocidad y la aceleración.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan el tiempo que tardan en correr una distancia determinada y calculen su velocidad media.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas que les permitan reflexionar y comprender el concepto de velocidad.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de la velocidad en los diversos fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Asignar una tarea que consista en investigar ejemplos de situaciones en las que la velocidad es relevante y preparar una breve presentación para la