Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural
Kireina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de las funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural.
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.
- Desarrollo (25 minutos): Presentar una breve introducción teórica sobre las funciones vitales de las plantas y animales, haciendo énfasis en la importancia de estas funciones para la supervivencia de los seres vivos y su relación con el entorno natural.
- Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen las funciones vitales en diferentes ejemplos de plantas y animales. Preguntar: ¿Cuáles son las funciones vitales que caracterizan a estos seres vivos?
Sesión 2: Cambios en los seres vivos a través del tiempo (45 minutos)
Objetivo: Investigar y explicar los cambios en los seres vivos a lo largo del tiempo, reconociendo las causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años.
- Inicio (10 minutos): Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las funciones vitales de las plantas y animales.
- Desarrollo (25 minutos): Presentar a los estudiantes ejemplos de especies de animales y plantas que se extinguieron hace más de 10 000 años y explicar las posibles causas y consecuencias de su extinción. Fomentar la reflexión sobre la importancia de estos cambios en el entorno natural.
- Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de investigación en la que los