Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

PATRICIA GUADALUPE IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Rezago escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre la importancia de una vida saludable.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva y su influencia en la vida saludable.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de medios de comunicación masiva y su importancia en la difusión de mensajes.

  • Presentación de ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en diferentes medios de comunicación.

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar en diversas fuentes en inglés mensajes sobre vida saludable en medios de comunicación masiva y seleccionar uno para analizarlo.


Cierre:



  • Socialización de los mensajes encontrados y análisis en grupo del mensaje seleccionado.

  • Reflexión sobre la importancia de los mensajes en inglés en la promoción de una vida saludable.

  • Asignación de tarea: los alumnos deberán construir un texto informativo sobre una vida saludable basado en el mensaje seleccionado y comenzar a preparar su difusión a través de un medio de comunicación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo del obj