Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Comunicación entre alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación para fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Breve explicación del tema de comunicación y representación técnica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• División de la clase en grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de Aprendizaje servicio que consiste en identificar problemas de comunicación entre los alumnos y proponer soluciones utilizando representaciones técnicas.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre un problema específico de comunicación y crear una representación técnica para solucionarlo.


• Apoyo y asesoramiento por parte del docente durante el desarrollo de la tarea.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la resolución de problemas.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Recopilación de dudas o dificultades surgidas durante el desarrollo de la tarea.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de representacione