Estilos de vida activos y saludables - Evaluación de factores limitantes y opciones de superación a lo largo de la vida.
karla castillo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables - Evaluación de factores limitantes y opciones de superación a lo largo de la vida.
Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".
- Explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de un factor limitante a cada equipo.
- Investigación en internet y/o entrevistas a personas de la comunidad para recopilar información sobre el factor limitante asignado.
- Reflexión y análisis en grupo sobre los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Repaso de los factores limitantes identificados en la sesión anterior.
- Presentación de opciones para superar cada factor limitante.
- Debate y discusión en grupo sobre la viabilidad y efectividad de cada opción.
- Elección de la opción más adecuada para cada factor limitante.
- Creación de un plan de acción para implementar las opciones elegidas.
Sesión 3:
- Organización de una actividad de aprendizaje servicio en la comunidad.
- Implementación del plan de acción para superar los factores limitantes.
- Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.
- Discusión en grupo sobre posibles mejoras y ajustes para futuras acciones.
Sesión 4:
- Introducción del problema "falta de manejo adecuado de las reglas y límites en la familia".