Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
PATRICIA GUADALUPE IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Objetivo PDA: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Motivación: mostrar diferentes medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable en inglés, como anuncios publicitarios, revistas, programas de televisión, etc.
- Planteamiento del objetivo PDA y explicación de su importancia.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se puede promover a través de los medios de comunicación masiva.
- Investigación individual en fuentes en inglés sobre una vida saludable, con el apoyo del profesor.
- Clase magistral sobre cómo construir un texto informativo en inglés, dando ejemplos y pautas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.
- Tarea: los alumnos deben buscar un medio de comunicación masiva en inglés que promueva una vida saludable y traerlo a la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los medios de comunicación masiva traídos por los alumnos.
- Motivación: mostrar ejemplos de textos informativos en inglés sobre una vida saludable en los medios de comunicación masiva seleccionados por los alumnos.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para analizar los textos informativos encontrados y extraer información relevante.
- Ela