Procesos técnicos

SALGADO ALQUISIRA
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Cuidado de la salud, cultura física y cuidado del medio ambiente


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo creemos que funcionan.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Descripción de las características y procesos de cada sistema técnico, haciendo énfasis en su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Ejemplos de diferentes objetos técnicos y cómo se relacionan con cada sistema técnico.

  • Trabajo en grupos: Investigar un objeto técnico específico y analizar su relación con los diferentes sistemas técnicos y su influencia en la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Preparación de una presentación para la siguiente sesión.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Comentarios sobre la importancia de comprender los diferentes sistemas técnicos y su relación con otros aspectos de nuestra vida.

  • Tarea: Preparar la presentación del objeto técnico asignado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Pr