Conociéndonos

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a tratar: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Breve explicación de la importancia de comprender y respetar las diversas maneras de ser de las personas para promover el bienestar personal y social.


• Planteamiento del problema a analizar: ¿Cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden afectar nuestras relaciones y el bienestar personal y social?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Conociéndonos (50 minutos)

• Actividad 1: Dinámica de presentación en la que cada alumno deberá compartir alguna característica personal que lo hace único.


• Actividad 2: Realización de un cuestionario en el que los alumnos reflexionen sobre sus formas de ser, pensar y actuar en diferentes situaciones cotidianas y cómo esto puede influir en sus relaciones con los demás.


• Actividad 3: Puesta en común de las respuestas y reflexión en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar y actuar.

Sesión 2: Empatía y comprensión (50 minutos)

• Actividad 1: Proyección de un video o lectura de un caso de vida real en el que se evidencien diferentes formas de ser, pensar y actuar.


• Actividad 2: Discusión en pequeños grupos sobre las emociones y sentimientos que g