Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Existe mucho ausentismo debido al cambio climático y poca información acerca de las enfermedades respiratorias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que muchas personas faltan a la escuela debido a enfermedades respiratorias y que esto se relaciona con el cambio climático.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cambio climático y las enfermedades respiratorias.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que dibujen o coloreen situaciones en las que pueden identificar cómo el cambio climático afecta a las personas y provoca enfermedades respiratorias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los dibujos o coloreados: Invitar a los alumnos a mostrar y explicar sus dibujos o coloreados.


• Lectura de cuentos: Leer cuentos relacionados con la importancia de cuidar el entorno y cómo esto influye en nuestra salud.


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden ayudar a cuidar el entorno y prevenir enfermedades respiratorias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos naturales (agua, frutas, verduras, algodón, se