Explorando figuras geométricas: círculos y sus características

Plan de clase

Título: Explorando figuras geométricas: círculos y sus características

Grado: 5º de Primaria
Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Uso del concepto de área en problemas prácticos de medida y área.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de objetos cotidianos en forma de círculo y preguntarles si saben qué figura geométrica representa.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos y deberán identificar todas las características que pueden observar en los círculos presentados.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se establecerá en conjunto una lista de características comunes de los círculos.


• Explicación teórica: Introducir los conceptos de circunferencia, círculo, diámetro y radio, utilizando ejemplos y visualizaciones en el pizarrón.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: En parejas, los alumnos utilizarán compases y reglas para construir círculos de diferentes tamaños, tomando como referencia la longitud del diámetro y del radio. Registrarán sus hallazgos y compararán los resultados.


• Discusión en plenaria: Compartirán las experiencias de construcción de círculos y reflexionarán sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Actividad de resolución de problemas prácticos: Se presentarán situacion