La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema: jtf (se debe especificar el problema jtf).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión oral: Los alumnos escucharán grabaciones de hablantes nativos de diferentes lenguas y deberán responder preguntas sobre los datos factuales y características básicas de cada una.


2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación en grupos sobre una lengua reconocida en México o en el mundo, incluyendo datos factuales y características básicas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de las reglas de convivencia.


• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Planteamiento del objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Introducción a la diversidad lingüística: explicación de qué es la diversidad lingüística y su importancia.


• Presentación de ejemplos de lenguas reconocidas en México y en el mundo, a través de imágenes y audios.


• Actividad de reconoc