Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Cesar Bibian
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el problema de la mala alimentación en la escuela "Leona Vicario".
- Realizar una lluvia de ideas sobre alimentos saludables y su importancia en nuestra vida.
- Leer un cuento o libro informativo relacionado con el tema de alimentación saludable.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen alimentos saludables y no saludables.
Sesión 2: Elaboración de recetas sencillas (45 minutos)
- Introducir el concepto de receta y su importancia para seguir instrucciones.
- Leer una receta sencilla de un alimento saludable y analizar sus partes (ingredientes, pasos, tiempo de cocción, etc.).
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una receta para elaborar.
- Guiar a los alumnos en la elaboración de la receta, siguiendo las instrucciones paso a paso.
- Al finalizar, degustar los alimentos preparados y compartir las experiencias.
Sesión 3: Construcción de objetos (45 minutos)
- Introducir el concepto de instrucciones para construir objetos.
- Leer una serie de instrucciones para armar un objeto sencillo (como un avión de papel).
- Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para construir el objeto.
- Guiar a los alumnos en la construcción del objeto, s