Introducción al tema y reflexión sobre las actividades humanas en el entorno natural
Lizbeth guzman
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las actividades humanas en el entorno natural
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos describirán y reflexionarán sobre las actividades humanas que impactan en el entorno natural, focalizándose en las plantas, animales, agua, suelo y aire.
Actividades:
- Inicio: El docente mostrará imágenes de diferentes actividades humanas como la tala de árboles, la construcción de edificios, la contaminación de ríos, entre otros. Se generará una lluvia de ideas sobre qué efectos pueden tener estas actividades en el entorno natural.
- Desarrollo: Los alumnos formarán grupos y recibirán tarjetas con diferentes actividades humanas para analizar y reflexionar sobre su impacto en el entorno natural. Cada grupo deberá describir y representar el efecto de la actividad asignada en las plantas, animales, agua, suelo y aire. Al final, cada grupo compartirá su análisis y reflexiones con el resto de la clase.
- Cierre: El docente promoverá una reflexión colectiva sobre la importancia de tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud. Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo podrían aprovechar y tomar decisiones responsables en su vida diaria.
Sesión 2: Investigación sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos investigarán y describirán acciones y prácticas socioculturales que contribuyan al cuidado del entorno natural.
Actividades:
- Inicio: El docente recordará a los alumnos la reflexión realizada en la sesión anterior y les planteará el reto de investigar sobre acciones y prácticas socioculturale