Introducción al pensamiento lúdico y creativo

Plan de clase

Título de la planeación: "Desarrollando el pensamiento lúdico, divergente y creativo a través del juego"

Objetivo: Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: No hay apoyo de los padres de familia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico y creativo
Objetivo: Comprender la importancia del pensamiento lúdico, divergente y creativo en la resolución de problemas.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una charla explicativa sobre la importancia del pensamiento lúdico en la vida diaria.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que podrían aplicar el pensamiento divergente y creativo.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema cotidiano para que busquen distintas soluciones creativas en un tiempo determinado.


4. Socializar las soluciones encontradas y reflexionar sobre los diferentes enfoques utilizados.

Sesión 2:
Tema: Aplicación del pensamiento lúdico en el juego
Objetivo: Utilizar el pensamiento lúdico y creativo en la resolución de situaciones de juego.
Actividades:

1. Introducir el concepto de juego como herramienta para el desarrollo de la creatividad.


2. Presentar a los alumnos distintos juegos de mesa o actividades lúdicas que promuevan la resolución de problemas.


3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un juego para que lo jueguen y busquen distintas estrategias de resolución.


4. Reflexionar en grupo sobre la