Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida cotidiana y cómo les facilitan realizar diferentes actividades.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Presentación de diferentes ejemplos y casos de estudio que ejemplifiquen cómo las herramientas, máquinas e instrumentos satisfacen intereses y necesidades humanas.


• Dinámica de grupos: Los alumnos formarán equipos para investigar y compartir ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos sociales (salud, agricultura, comunicación, etc.).

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos investigados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestras vidas y cómo contribuyen a sat