Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Sesión 1: Presentación del tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Diagnóstico inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia y el sentido de pertenencia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una cartelera con imágenes y frases que representen el concepto de familia y sentido de pertenencia.

Sesión 2: Conociendo distintas formas de convivencia familiar (45 minutos)

• Conversación sobre las distintas formas de convivencia que existen en las familias de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares para conocer cómo viven la convivencia familiar en sus hogares.


• Análisis de resultados y reflexión sobre las diferentes formas de convivencia.

Sesión 3: Fortaleciendo el sentido de pertenencia y afecto en la familia (45 minutos)

• Presentación de diferentes actividades y dinámicas que promueven el sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de actividades que pueden realizar en familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


• Socialización de las ideas y selección de las actividades más relevantes.

Sesión 4: Apli