Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Problemática a atender: Falta de comprensión de lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.
Desarrollo: Lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema. Análisis y discusión grupal sobre los conceptos clave. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y máquinas presentes en su entorno.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida cotidiana. Asignación de tareas de lectura e investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas. Introducción al proceso de cambio técnico y su relación con las necesidades de la sociedad.
Desarrollo: Lectura y análisis de un texto sobre la evolución de las herramientas y máquinas a lo largo de la historia. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos id