Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y abordando el problema "Tipos de Innovación". La planeación se dividirá en 3 sesiones de 50 minutos cada una, con tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Además, se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa con un enfoque de Pensamiento Crítico.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y generación de un ambiente de confianza en el aula.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se pueden satisfacer a través de la creación e innovación técnica.


• Debate en grupos pequeños sobre la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Exposición de los grupos y puesta en común de las reflexiones.

Cierre (10 minutos):

• Conclusiones y síntesis del tema abordado en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos y reflexiones trabajados en la sesión anterior.


• Introducción del problema interdisciplinario: Tipos de Innovación.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de innovación: tecnológica, social, organizacional, etc.


• Análisis de casos reales de innovación y discusión de l