Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar a atender: Prevención de embarazos a temprana edad.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida y presentación del tema.


• Motivación: Proyectar estadísticas sobre embarazos adolescentes y sus consecuencias.


• Pregunta problematizadora: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de los embarazos en la adolescencia? ¿Cómo influye la cultura en esto?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de los embarazos en la adolescencia, tomando en cuenta la influencia de la cultura.


• Recopilarán información de diferentes fuentes y la compartirán en forma de presentaciones en grupo.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las conclusiones de la investigación.


• Reflexión: ¿Qué papel juega la cultura en el concepto de sexualidad y en la prevención de embarazos en la adolescencia?


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad en diferentes sociedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Motivación: Proyectar ejemplos de diferentes cultu