Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Grado: Preescolar 3º.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Problema a atender: Por cuestiones del cambio climático, existe mucho ausentismo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos.


• Diálogo sobre el cambio climático y sus consecuencias en la comunidad.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y sus implicaciones en la salud.


• Actividad: Observar distintas imágenes relacionadas con el cambio climático y expresar ideas y sentimientos a través de dibujos en una hoja.

Sesión 2:

• Paseo por la comunidad para observar diferentes textos presentes en el entorno (carteles, periódico mural, revistas, etc.).


• Discusión sobre las diferentes ideas y mensajes que se encuentran en los textos.


• Actividad: Realizar una lista de los textos encontrados y sus respectivos mensajes.

Sesión 3:

• Presentación de libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales relacionadas con el cambio climático y la vida saludable.


• Lectura de fragmentos de textos y diálogo sobre la información presentada.


• Actividad: Realizar dibujos o collages repres