Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Tratamiento de un tema de elección a través de un género literario

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Consumo de drogas y alcohol

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Introducción del problema interdisciplinar: Consumo de drogas y alcohol.


• Motivación: Mostrar imágenes y fragmentos de textos literarios relacionados con el consumo de drogas y alcohol.

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión en grupo sobre la importancia de los textos literarios en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre temas relacionados con el consumo de drogas y alcohol que podrían abordarse a través de un género literario.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar el problema del consumo de drogas y alcohol desde un enfoque literario.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un género literario de preferencia y seleccionar un tema relacionado con el consumo de drogas y alcohol para elaborar un ensayo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de algunos géneros literarios y ejemplos de textos relacionados con el consumo de drogas y alcohol en cada uno.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en parejas: Los estudiantes