"Arte y Vida Saludable"

Lisset Jiménez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Arte y Vida Saludable"


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.

  • Introducción al concepto de vida saludable y sus beneficios.

  • Discusión sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y su relación con la salud.

  • Actividad: Elaboración de una lista de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2:



  • Introducción a las artes como medio de expresión.

  • Presentación de diferentes formatos artísticos (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).

  • Actividad: Los alumnos eligen un formato artístico en el cual desean trabajar para expresar la importancia de una vida saludable.


Sesión 3:



  • Trabajo en grupos de acuerdo al formato artístico elegido.

  • Investigación sobre el tema de vida saludable y recopilación de imágenes, sonidos o ideas que puedan ser utilizados en su proyecto.

  • Actividad: Elaboración de un storyboard o guion para planificar la narrativa de su proyecto.


Sesión 4:



  • Continuación del trabajo en grupos.

  • Experimentación con diferentes técnicas artísticas según el formato elegido.

  • Actividad: Creación de una primera versión de su proyecto utilizando los recursos disponibles.


Sesión 5:



  • Reflexión sobre los avances y dificultades encontradas durante la creación de su proyecto.

  • Retroalimentación grupal para mejorar las narrativas.

  • Actividad: Revisión y mejora de la primera versión de su proyecto.


Sesión 6:



  • Continuación del trabajo en grupos.

  • Reforzamiento de las técnicas artísticas utilizadas.

  • Actividad: Finalización de la segunda versión de su proyecto.


Sesión 7:



  • Introducción a los distintos medios de comunicación y su importancia en la difusión de mensajes.

  • Dis