Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema y del problema a través de una breve historia o anécdota relacionada con el cuidado de los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentable?


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Cierre de la sesión: Los equipos compartirán sus ideas y se seleccionarán algunas para profundizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (Investigación)

• Los equipos de trabajo investigarán sobre diferentes ecosistemas y sus problemáticas actuales.


• Se proporcionarán recursos como libros, videos y páginas web para que los alumnos obtengan información relevante.


• Actividad: Los equipos elaborarán un reporte de investigación sobre un ecosistema en particular, identificando las principales amenazas y posibles soluciones.


• Cierre de la sesión: Los equipos compartirán sus reportes de investigación y se seleccionarán algunos para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Análisis y argumentación)

• Se analizarán e