Introducción y sensibilización
Uterpe Heleria
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Narración de sucesos del pasado y del presente
Proyecto Comunitario: "Conociendo nuestra historia local"
Objetivo (PDA): Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del proyecto y su importancia para conocer nuestra historia local.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos deberán traer objetos antiguos o fotografías relacionadas con su comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la narración.
- Explicación de los conceptos clave: narración, sucesos del pasado, sucesos del presente.
- Lectura compartida de un cuento breve que ejemplifique una narración.
Sesión 2: Características de la narración (45 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.
- Presentación de las características principales de la narración: personajes, tiempo, espacio, inicio, nudo, desenlace.
- Actividad de identificación de las características en un cuento previamente leído.
- Ejercicio de escritura: los alumnos deberán crear una breve narración utilizando las características aprendidas.
Sesión 3: Función de la narración (45 minutos)
- Repaso de las características de la narración.
- Explicación de la función de la narración: entretener, transmitir valores, enseñar lecciones, preservar la memoria colectiva.
- Actividad de análisis de diferentes narraciones (cuentos, leyendas, historias locales) y su función.
- Debate grupal sobre la importancia de conocer los sucesos del pasado a través de la narración.
Sesión 4: Narraciones del pasado en nuestra comunidad (45 minutos)
- Rep