Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a atender: Dificultad de los niños para expresar sus ideas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los niños la importancia de contar historias y cómo podemos hacerlo utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Presentación de recursos: Mostrar diferentes recursos como títeres, libros, láminas, música, etc., para que los niños los exploren y se familiaricen con ellos.


• Actividad de expresión oral: Los niños deberán contar una historia corta que conozcan utilizando los recursos mencionados.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y cómo los recursos pueden ayudarnos a contar historias de manera más interesante.


• Lectura de cuentos: Leer un cuento corto a los niños y pedirles que identifiquen los recursos utilizados en la narración.


• Actividad de expresión escrita: Los niños deberán escribir su propia versión del cuento leído, utilizando los recursos que identificaron.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la sesión anterior: Comentar las versiones escritas de los niños y destacar los recursos utilizados.


• Juego de roles: Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles un cuento corto para que lo representen utilizando títeres, música y dibujos.


• Presentación de las representaciones: Cada grupo presentará su historia al resto del salón utilizando los recursos asignados.

Sesión 4:

• Reflexión sobr