Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

PDA: Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Localizarán ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el juego en diferentes culturas, lo explicarán por medio de un reportaje.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Motivación: Mostrar imágenes de paisajes naturales, obras de arte y manifestaciones culturales para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran como valor estético en la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre manifestaciones artísticas relacionadas con el juego en diferentes culturas.


• Organización de la información: Los grupos crearán un esquema con los datos recopilados y seleccionarán los ejemplos más relevantes.


• Elaboración del reportaje: Los grupos elaborarán un reportaje utilizando la información recopilada y el formato que consideren más adecuado (video, presentación, periódico mural, etc.).

Sesión 2:

• Presentación de los reportajes: Cada grupo presentará su reportaje ante el resto de la clase.


• Análisis y reflexión: Después de cada presentación, se abrirá un espacio de debate para analizar y reflexionar sobre las manifestaciones artísticas p