Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y en la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Manejo de emociones

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Explicar a los alumnos la importancia de reflexionar sobre los conflictos que enfrentan en la escuela y en la familia.


• Plantear el objetivo de la clase: Reflexionar sobre los conflictos para valorar las posibles alternativas de solución.

Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conflictos que han enfrentado en la escuela y en la familia.


• Promover la participación de los alumnos y escuchar sus experiencias.


• En grupos pequeños, pedir a los alumnos que compartan sus conflictos y discutan posibles alternativas de solución.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la escucha activa entre los miembros del grupo.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre las alternativas de solución propuestas por los alumnos.


• Destacar la importancia de considerar diferentes opciones antes de actuar ante un conflicto.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un cuento corto sobre un conflicto y su resolución.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos)

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: escribir un cuento corto sobre un confli