Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano.


• Lectura en grupo de textos informativos sobre la infancia y la adolescencia.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos describan las características, necesidades y responsabilidades de la infancia y la adolescencia.


• Puesta en común y debate de las respuestas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Lectura en grupo de textos informativos sobre la etapa de la madurez y la vejez.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos describan las características, necesidades y responsabilidades de la madurez y la vejez.


• Puesta en común y debate de las respuestas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre los procesos de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Elaboración de un collage o infografía que presente la información recopilada.


• Exposición de los trabajos realizados por cada grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conversación en grupo sobre la im