Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por calidad de vida y desigualdad.


• Presentar el problema a resolver: Falta de análisis del impacto de las acciones que promueven la desigualdad en las comunidades.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Repartir material de lectura sobre la desigualdad y la calidad de vida en diferentes comunidades.


• Leer en grupos pequeños el material y resumir sus ideas principales.


• Realizar una puesta en común de los resúmenes de cada grupo, destacando las diferencias y similitudes encontradas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de la población.


• Relacionar las causas con los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recordar y repasar las ideas principales de la sesión anterior.


• Presentar el enfoque interdisciplinario y la importancia de analizar el impacto de las acciones que promueven la desigualdad en las comunidades.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos analizar el impacto de la