Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de conocimiento de la diversidad lingüística del país y el mundo.

Duración de la planeación: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo de aprendizaje y la problemática a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos.


• Presentar ejemplos de estos lenguajes artísticos de diferentes culturas.


• Establecer la importancia de la diversidad lingüística en la riqueza pluricultural.

Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos

• Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a diferentes lugares del mundo.


• Observar y analizar las manifestaciones artísticas presentes en cada cultura.


• Identificar y describir las características de los diferentes estilos de los lenguajes artísticos.

Sesión 3: Creación de un mural

• Organizar a los alumnos en grupos para realizar un mural interdisciplinar que represente la diversidad lingüística.


• Cada grupo deberá investigar sobre una cultura y representarla en el mural mediante diferentes lenguajes artísticos (dibujo, pintura, collage, etc.).


• Fomentar la colaboración entre los alumnos y la incorporación de diferentes disciplinas (arte, historia, geografía, etc.).

Sesión 4: Exposición del mural

• Presentar el mural a toda la comuni