Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo (PDA): Describir el material audiovisual consultado y registrar los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de reseña y su importancia en la comunicación audiovisual.


• Revisión de diferentes tipos de textos y/o audiovisuales que pueden ser objeto de una reseña.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y elegirán un material audiovisual para analizar y describir en las próximas sesiones.


• Cada equipo deberá investigar los datos de identificación del material elegido y preparar una breve presentación para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Los equipos deberán exponer los datos de identificación del material audiovisual elegido: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.


• Actividad individual: cada alumno deberá tomar notas de los datos presentados por los equipos para tenerlos como referencia en las siguientes sesiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la estructura de una reseña audiovisual.


• Explicación de los elementos que debe contener una reseña: introducción, descripción del material, opinión personal y conclusión.


• Actividad grupal: cada equipo deberá comenzar a redactar la reseña del material audiovisual elegido, siguiendo la estructura mencionada.

Sesión 4 (45 minutos)