Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

VERONICA TOLENTINO
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre qué saben acerca de las etapas del desarrollo humano.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conocimientos con el resto de la clase y se hará una lista en el pizarrón.


Sesión 2:



  • Lectura de textos: Los alumnos leerán diversos textos sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Análisis de la lectura: En grupos pequeños, los alumnos analizarán la información encontrada en los textos y responderán preguntas relacionadas con el tema.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se generarán conclusiones en conjunto.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y los embarazos en adolescentes.

  • Elaboración de material informativo: Con la información recopilada, los alumnos elaborarán material informativo sobre la prevención de las ITS y los embarazo