Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase - Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo (PDA): Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las necesidades personales que requieren el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Introducción al concepto de costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre el impacto del consumo excesivo de agua, energía eléctrica y combustibles en el medio ambiente y en la economía personal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de hábitos de higiene personal y su importancia para la salud.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre los hábitos de higiene personal y su relación con el consumo de agua.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una encuesta en la comunidad para conocer los hábitos de higiene personal de sus habitantes.


• Análisis de los resultados de la encuesta y reflexión sobre la importancia de la higiene personal para la salud.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anteri