Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de las computadoras y herramientas digitales en el aula para promover el respeto, la empatía y la tolerancia entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Actividad de reflexión: ¿Cuáles son las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Cómo nos facilitan la realización de tareas?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Análisis de ejemplos de herramientas y máquinas en diferentes contextos.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones en las que se utilizan herramientas y máquinas para solucionar problemas.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos identificados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo afecta el uso de las computadoras y herramientas digitales en nuestra forma de relacionarnos con los demás?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el uso de las computadoras y herramientas digitales en el aula.


• Análisis de situac