Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

VERONICA TOLENTINO
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: La falta de hábitos de alimentos saludables y el cuidado de la salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.



  • Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano y compartir en grupo.

  • Actividad: Elaborar un organizador gráfico en el que se representen las características principales de cada etapa del desarrollo humano.

  • Cierre y tarea: Investigar sobre la importancia de una alimentación saludable en cada etapa del desarrollo humano.


Sesión 2: La infancia.



  • Revisión de la tarea: Compartir las investigaciones realizadas sobre la importancia de una alimentación saludable en la infancia.

  • Actividad: Lectura y análisis de un texto informativo sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la infancia.

  • Actividad: Realizar un cuadro comparativo entre la infancia y otras etapas del desarrollo humano.

  • Cierre y tarea: Investigar sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en la adolescencia.


Sesión 3: La adolesc