Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la extensión de los números a positivos y negativos y su orden. Explicar la importancia de comprender y utilizar los números con signo en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en pequeños grupos, ordenen una serie de números enteros en la recta numérica.


• Reflexión y análisis: Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de la actividad. Fomentar el pensamiento crítico al cuestionar sobre los criterios utilizados para ordenar los números.

Sesión 2:

• Revisión del tema anterior: Repasar el concepto de números enteros y su orden en la recta numérica.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos un problema real donde tengan que utilizar números enteros y fracciones para resolverlo. Por ejemplo, calcular la temperatura promedio de una semana en la que hay temperaturas positivas y negativas.


• Reflexión y análisis: Discutir en grupo las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver el problema. Destacar la importancia de comprender y utilizar los números con signo de manera adecuada.

Sesión 3:

• Revisión del tema anterior: Repasar el concepto de números enteros, fracciones y su orden en la recta