Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las decenas y unidades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre situaciones en las que han tenido que utilizar saberes de su familia o comunidad.


• Lectura de un cuento relacionado con los saberes familiares y comunitarios.


• Conversación en grupo sobre las situaciones identificadas y los saberes involucrados.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Organización de grupos pequeños para investigar sobre diferentes saberes familiares y comunitarios.


• Cada grupo deberá buscar información en libros, entrevistar a personas de su entorno, etc.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno de indagación.

Sesión 3:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la utilidad de los saberes comunitarios en diferentes situaciones.


• Actividad de aplicación: Plantear una situación problemática en la que los saberes comunitarios sean necesarios y los alumnos deban resolverla en grupo.

Sesión 4:

• Actividad de integración: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deban utilizar los saberes comunitari