Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Cuidado del agua.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Planteamiento del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos utilizar los conocimientos sobre las propiedades de la materia para contribuir al cuidado del agua?".


• Actividad motivadora: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes usos que le dan a los materiales en su vida diaria.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y buscarán información sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común, así como sus propiedades y características.


• Registro y análisis de la información: Cada grupo registrará la información encontrada en un cuadro comparativo y realizará un análisis de las propiedades y características de los materiales investigados.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre los materiales investigados.


• Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su uso adecuado y el cuidado del agua.


• Tarea: Los estudiantes investigarán sobre cómo el uso de ciertos materiales puede contribuir al ahorro y cuidado del agua.

Sesión 2:
Inicio:

• Actividad de recordatorio: Los estudiantes compartirán brevemente lo que aprendier