Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Título: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interculturalidad crítica: Se fomentará el respeto y la valoración de las diferentes culturas presentes en los lugares afectados por desastres naturales y antrópicos.

Sesiones: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario sobre los procesos naturales y las actividades humanas que pueden originar desastres. 2. Presentación oral de un plan de acción para reducir la vulnerabilidad de la población en un lugar específico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Breve introducción al tema de los riesgos de desastre.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de desastres que los alumnos conocen.


• Presentación del problema principal: "Desastres naturales y antrópicos: su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos interdisciplinarios de trabajo.


• Investigación en equipos sobre los diferentes tipos de desastres naturales y antrópicos, así como los procesos naturales y las actividades humanas que los originan.


• Análisis de casos concretos de desastres y su impacto en comunidades específicas.


• Elaboración de un informe por equipo que resuma sus hallazgos.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la relación entre los procesos naturales, las actividades humanas y la vulnerabilidad de la población frente a l