Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la formación integral de los estudiantes.


• Explicación de la metodología del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de los textos literarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen los estudiantes.


• Selección de textos literarios de su libre elección, que se llevarán a casa para su lectura.

Sesión 2: Análisis y comentarios de los textos (45 minutos)

• Reflexión en grupo sobre los textos seleccionados y la experiencia de su lectura.


• Promoción de un ambiente de respeto y escucha activa para que los estudiantes compartan sus opiniones y comentarios sobre los textos.


• Fomento del diálogo y debate constructivo entre los estudiantes, intercambiando puntos de vista y enriqueciendo su comprensión de los textos.

Sesión 3: Presentación de los comentarios (45 minutos)

• Preparación de los comentarios sobre los textos literarios seleccionados por los estudiantes.


• Organización de una mesa redonda en la cual cada estudiante podrá exponer su comentario.


• Promoción de la participación activa de todos los estudiantes y la valoración de sus opiniones.

Sesión 4: Promoción de la lectura (45 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura y cómo se relaciona con la formación integral de los estudiantes.


• Presentaci