Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Durante los primeros 10 minutos, el docente realizará una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.


• A continuación, el docente presentará la problemática del bullying y realizará una breve lluvia de ideas con los estudiantes sobre este tema.


• Se formarán equipos de trabajo y se les entregará un caso real de bullying que deberán analizar en los próximos días.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Durante los primeros 10 minutos, cada equipo deberá compartir el caso de bullying asignado y exponer los factores sociales y políticos que pueden estar relacionados con esta problemática.


• A continuación, el docente presentará información sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Los estudiantes investigarán en grupos sobre un movimiento social o político específico relacionado con los derechos humanos y su trascendencia en la sociedad. Deberán buscar información sobre sus objetivos, logros y retos actuales.

Sesión 2:

• Los estudiantes presentarán en equipos la información recopilada sobre los movimientos sociales y políticos. Deberán resaltar la importancia de esto